A Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo e Polo de Apoio Presencial UAB de Cruz alta, em parceria com o Projeto de Extensão “Oficina de Produção Audiovisual nas Escolas“, do Curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal de Pelotas (UFPel) promovem a
I MOSTRA DE VÍDEO ESTUDANTIL DE CRUZ ALTA - Encontros Formativos
04 e 05 de Outubro de 2019
Objetivos
- Motivar a produção audiovisual desenvolvendo a leitura de diversos gêneros textuais e audiovisuais como atividades pedagógicas vinculadas ao currículo escolar.
- Ofertar formação continuada aos professores de forma articulada com a Universidade Federal de Pelotas.
Certificados para participantes!
Justificativa
A produção de vídeo é uma realidade
dentro da sociedade atual, porém ainda é uma realidade distante do dia a dia
das escolas brasileiras. Nossas escolas, via de regra, priorizam o discurso escrito e deixam de lado o poder das
imagens. No entanto, os alunos vivenciam um novo mundo, em que decodificar uma
imagem é tão importante quanto decodificar as letras do alfabeto. Com as mudanças
na área de comunicação, ocorridas nos últimos dez anos (aqui refere-se
especificamente ao celular inteligente, também conhecido como smartphone) e a
sua utilização em larga escala entre os alunos, muitos são os questionamentos
que se faz, entre eles: - Como o professor pode utilizar este instrumento
(tecnológico) dentro de um processo educacional? Será que pode ser utilizado
dentro de uma prática escolar? Muitos alunos produzem vídeo com o intuito de se
tornarem famosos na rede mundial de computadores, geralmente estes vídeos,
feitos por eles, retratam um pouco de suas realidades e de suas vidas, tanto em
depoimentos como na própria produção de vídeos de ficção. Nesse sentido, uma
das indagações que se coloca em pauta é: - Se o aluno realiza vídeos fora do
espaço escolar, dominando a tecnologia, como o professor pode utilizar essa
mesma tecnologia dentro do espaço escolar? Nesse sentido, esta
ação intenciona apoiar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica, considerando que a produção de vídeo pode contribuir de forma positiva para que o
aluno possa desempenhar papéis que falem do seu dia a dia, que os lembre de sua
responsabilidade social como integrante de uma sociedade civil. É preciso
juntar o cotidiano, a vida e a arte. O cinema é isto: um recorte de uma
realidade idealizada, mediada pela tecnologia.
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